Ultima data aggiornamento: 14/12/2012
Obiettivi
Il corso si propone di analizzare i principali nodi della storia latinoamericana del novecento attraverso lo studio di casi paese al fine di spiegare ed approfondire le dinamiche interne (politico, sociali ed economiche) e le specificità della regione al'interno del contesto occidentale. Il corso si propone di fornire allo studente strumenti critici di analisi utili alla comprensione della realtà attuale caratterizzata da profondi cambiamenti.
Risultati dell'apprendimento
Programma
1- Introduzione: uno sguardo al XIX secolo.
2-L'ingresso nel XX secolo: dominio oligarchico e integrazione nel mercato mondiale.
3-La Rivoluzione Messicana, le avanguardie e la crisi dello stato liberale.
4-L'industrializzazione, la crescita delle grandi metropoli e l'emergere di nuovi attori sociali.
5-Il sorgere del populismo.Il padre dei poveri: Getúlio Vargas e l'Estado Novo brasiliano. Il tata Cárdenas l'istituzionalizzazione del regime rivoluzionario messicano. Juan Domingo Perón e il popolo dei descamisados.
6-La cultura popolare urbana nella costruzione della nazione.Gli eroi popolari messicani dal cinema all'arena.
7- Le ripercussioni della Rivoluzione Cubana in America Latina fra guerriglie e Alleanza per il Progresso.
8- I regimi militari. Il golpe in Brasile e i cicli di liberalizzazione e repressione. I regimi terroristici e la violenza in Cile ed Argentina. Il regime riformista di Velasco Alvarado in Perù.
9- Le transizioni democratiche: fra neoliberalismo e neopopulismo. I "redentori" della politica in Argentina, Messico, Perù. La rivoluzione bolivariana di Hugo Chávez.
10- Le nuove forme di partecipazione politica: i movimenti urbani e indigeni. La nascita dello stato plurietnico e pluriculturale in Ecuador. Il subcomandante Marcos e il movimento zapatista in Messico. La crisi argentina e le proteste del 2001. Il Movimento dei Senza Terra in Brasile.
11- Dalla violenza politica al narcotraffico. Il Messico: verso un narcostato? Stati falliti e “giudizio popolareâ€: il linciaggio.
12- La nuova sinistra: il riformismo di Lula e l’etnopopulismo di Evo Morales.
13- Verso il nuovo millennio: la decada dell’America Latina? Crescita, Integrazione regionale e sfide della democrazia.
Testi Consigliati
1- Loris Zanatta, Storia dell'America Latina contemporanea,Laterza, Bari, 2010
2- Un approfondimento a scelta:
a-Messico: il periodo che tratta della transizione democratica (1970-2000) con particolare riferimento alla crisi del partito- stato, i movimenti urbani e la nascita della nuova sinistra e i processi del nuovo millennio.Tiziana Bertaccini (a cura di), Il tramonto del Regime Rivoluzionario. Messico: 1970-2010, Otto editore, Torino, 2012. (edizione elettronica) capitoli: Introduzione, cap. 1-cap.3,cap.9 Edizione digitale Pdf o ePub scaricabile al sito: http://www.bookrepublic.it/books/publishers/Otto/
b- Argentina: una lettura del peronismo attraverso un'innovativa visione della biografia politica di Eva Perón che mette in luce la natura bicefala del regime e le contraddizioni interne che ne derivano. Loris Zanatta, Eva Perón una biografia politica, Rubettino, Soveria Manelli, 2009. capitoli: dall'1 al 7.
c- Perù: il tema dell'indigenismo nella costruzione dell'identità nazionale. Dall'indigenismo degli anni '20 al fenomeno attuale dei desplazados che ha riportato l'attenzione sulla questione indigena. Luigi Guarnieri Calò Carducci, La questione indigena in Perù, Bulzoni Editore, Roma, 2010. Capitoli: da 1 a 5.
d- Brasile: per chi vuole approfondire il tema dei movimenti sociali, un'analisi del "Movimento dei Senza Terra", uno dei più importanti dell'America Latina, per affrontare il problema della mancata riforma agraria. Mario G.Lozano, Il Movimento Sem Terra del Brasile, Diabasis, Reggio Emilia, 2007.
e- Per chi intende approfondire le dinamiche che hanno portato l'America Latina ad assumere una posizione geopolitica da protagonista nello scenario internazionale: Marco Di Ruzza, L'America Latina sulla scena globale, Rubettino, Soveria Manelli, 2011. capitoli: dall'1 al 6.
Modalità Didattiche
Lezioni frontali. Possibilità di una parte seminariale che si deciderà a inizio corso.
Modalità di Esame
Prova orale.
Note
Orario ricevimento mercoledì 10-12. Telefono: 011-670 4138
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