Ultima data aggiornamento: 16/12/2012

Obiettivi
ll corso si propone di introdurre gli studenti allo studio dell'economia del lavoro ed inquadrare l'analisi del mercato del lavoro nel contesto istituzionale Italiano ed Europeo, in modo da evidenziare le interazioni fra istituzioni e politiche del mercato del lavoro. Ogni argomento viene affrontato da tre punti di vista: approfondimento dei modelli economici di riferimento,discussione dell'assetto istituzionale e delle politiche rilevanti, analisi delle valutazioni empiriche di tali politiche. Il corso completo da diritto a 9 crediti i cui contenuti sono descritti nel programma. 

Risultati dell'apprendimento
Gli studenti saranno in grado di comprendere ed utilizzare gli strumenti base dell’economia del lavoro, delle sue applicazioni, e vari aspetti del funzionamento dei mercati del lavoro europei e USA 

Programma
Programma (6 cfu)
• Introduzione. L'importanza dello studio del mercato del lavoro. Definizioni e Fonti statistiche
• Istruzione e formazione: la scelta di investimento in capitale, istruzione e guadagni. Politiche attive a sostegno della formazione di capitale umano.
• Modelli di offerta di lavoro individuale e modelli di offerta di lavoro familiare.
• Offerta di lavoro femminile e della fertilità. Confronti internazionali.
• Domanda di lavoro delle imprese e costi di aggiustamento della manodopera. Politiche per la flessibilità e politiche a protezione dell'occupazione.
• la mobilità del lavoro
• La struttura del salario. I differenziali salariali. La distribuzione del salario e del reddito
capitoli 1, 2,3,6,7,8

Programma (9 cfu) include anche
La disoccupazione: misure e cause del fenomeno.
la discrimnazione
• Politiche attive e passive del mercato del lavoro
Capitoli 1, 2,3,6,7,8,9,12.
si prevede anche preparazione di alcuni testi di lettura sulle tematiche del corso da presentare in classe.

 

Testi Consigliati
Testi di base di riferimento
George Borjas, Economia del Lavoro, Edizione italiana (a cura di Alessandra del Boca, Daniela del Boca, Lorenzo Cappellari e Alessandra Venturini), Brioschi Editore, 2010 capitoli 1, 2,3,6,7,8,9,12.
alcune presentazioni saranno disponibili sulla pagine web.
letture consigliate
Del Boca et al. Valorizzare le donne conviene Il mulino 2011


 

Modalità Didattiche
Lezioni frontali, esercitazioni e discussioni in classe su tematiche.

 

Modalità di Esame
Esami
Prove scritte. Domande aperte


 

Note