Ultima data aggiornamento: 09/07/2012
Obiettivi
Il corso ha come obbiettivo introdurre alle principali interpretazioni sui processi storici, materiali ed immateriali, che hanno cotrassegnato, lungo mezzo millennio. il divenire di un diverso occidente.
Risultati dell'apprendimento
Programma
Elementi di storia antica, moderna e contemporanea iberoamericana.
1. Tempo e spazio "americani".
2. Neolitico e civiltĂ .
3. Rovine antiche e rinascita meticcia.
4. I fondamenti e le fondamenta di un altro occidente.
5. Le opportunitĂ di un interminabile borocco.
6. I dilemmi e lo scontro per la modernitĂ .
7. Grandi trasformazion e solide resistenze
8. Il futuro immaginato e la dolorosa realtĂ .
9. Iberomamerica: quali e quante?
Testi Consigliati
Per gli esami da 9 e 10 crediti di non frequentanti :
1. Daniele Pompejano, Storia dell'America Latina, Bruno Mondadori, Milano 2012.
Oppure:
1. Juan Carlos Garavaglia, Spagna e Portogallo in America.Conquista e colonizzazione, Giunti, Firenze, 199
Loris Zanatta, Storia dell’America Latina Contemporanea, Laterza, Bari, 2010.
2.1 L. Zanatta, "Che stavolta sia diverso?L'America Latina all'inizio del XXI secolo"
2.2 D.Grassi,"Democratization, social policies and political violence in Latin American", in Gabriella Chiaramonti, Tra innovazioni e continuitĂ .L'America Latina nel nuovo millennio, CLEUP, Padova, 2009.
Per gli esami da 5 e 6 crediti, oltre al solo testo di L. Zanatta sopra indicato (Storia dell'America Latina)
L. Zanatta, "Che stavolta sia diverso?L'America Latina all'inizio del XXI secolo"
D.Grassi,"Democratization, social policies and political violence in Latin American", in Gabriella Chiaramonti, Tra innovazioni e continuitĂ .L'America Latina nel nuovo millennio, CLEUP, Padova, 2009.
Il testo di Garavaglia si può trovare in vendita in rete presso ibs.it
In caso di difficoltĂ sul reperimento dei testi rivolgersi alla Dott.ssa Tiziana Bertaccini, Dipartimento Studi Politici (interno 4138)
Per i frequentanti, durante il corso saranno forniti ulteriori materiali di approfondimento.
Modalità Didattiche
lezioni frontali
Modalità di Esame
prova scritta o orale
Note
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